Comunicat. În fiecare an, Ziua Învăţătorului este sărbătorită pe 5 iunie în toate unităţile de învăţământ de stat, particulare şi confesionale din sistemul românesc. Au loc manifestări menite să pună în valoare tradiţia şi împlinirile şcolii româneşti. Cu această ocazie deosebită la Liceul Tehnologic ,,Iuliu Moldovan” din Arad a fost organizată activitatea educativă extracurriculară ,,Transdisciplinaritatea, abordare actuală a educaţiei – Copacul care ne uneşte!”.

La această activitate au participat: prof. Camelia Moler – inspector şcolar pentru educaţie permanentă şi activităţi extraşcolare la Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad, prof. dr. ing. Florinel Boja – director al Liceului Tehnologic ,,Iuliu Moldovan” Arad, cadre didactice din şcoală, din alte şcoli şi elevi de la Colegiul de Arte ,,Sabin Drăgoi” Arad, Colegiul Economic Arad, Liceul Tehnologic ,,Francisc Neuman” Arad, Liceul Tehnologic ,,Henri Coandă” Arad. Activitatea a fost moderată de doamna profesoară Oana Olariu – consilier educativ al Liceului Tehnologic ,,Iuliu Moldovan” Arad.

Elevii au lucrat pe grupe/ateliere organizate după disciplinele de studiu, au fost create poezii în manieră dadaistă şi caligrame în limba română şi franceză – coordonatori prof. Oana Olariu, prof. Codruţa Vasiescu; Matematică, fizică, chimie – experimentele şi dezbaterile logice/matematice au fost realizate de prof. Guleş Popa Daniela, prof. Gavril Cenădan, prof. Florin Barna; Istorie, geografie, religie – elevii au realizat un material intitulat ,,Copaci de istorie şi legendă” fiind coordonaţi de prof. Ramona Sebişan, prof. Cosmin Julan; Module de specialitate – activitatea a avut caracter practic, bazându-se pe tehnica handmade fiind realizate diverse obiecte din lemn sub îndrumarea domnilor profesori Vasile Hojda şi Ovidiu Gavra; Silvicultură – au fost realizate planşe despre silvoterapie, coordonarea echipei a fost făcută de prof. dr. ing. Florinel Boja, prof. Călin Bradea.

Subiectul ales pentru această activitate extracurriculară transdisciplinară nu este unul întâmplător dat fiind faptul că Liceul Tehnologic ,,Iuliu Moldovan” din Arad pregăteşte de mulţi ani elevi în domeniul fabricarea produselor din lemn prin şcoala profesională, calificarea tapiţer-plăpumar-saltelar şi liceu, filiera tehnologică, profilul resurse, specializarea tehnician silvicultură şi exploatări forestiere.

Transdisciplinaritatea reprezintă gradul cel mai elevat de integrare a curriculumului, mergând adesea până la fuziune. Fuziunea este, aşadar, faza cea mai complexă şi mai radicală a integrării. În activităţile transdisciplinare, învăţarea devine un proiect personal al elevului, îndrumat, orientat, animat de către profesor, care este managerul unor situaţii de învăţare. Crearea unui mediu cu o largă varietate de stimuli şi condiţii, face învăţarea interesantă şi stimulativă şi o consolidează.

Participarea elevilor se realizează pe tot parcursul activităţilor desfăşurate, fundamentate pe principiul învăţării prin acţiune practică, cu finalitate reală. Accentul cade pe activitatea de grup şi nu pe cea cu întreaga clasă, cadrul didactic trebuind să renunţe la stilul de lucru fragmentat, în care lecţiile se desfăşoară una după alta, cu distincţii clare între ele, ca şi cum nu ar face parte din acelaşi proces, şi să adopte o temă de interes pentru elevi, care transcende graniţele diferitelor discipline, organizând cunoaşterea ca un tot unitar, închegat.

Prof. Cosmin Julan